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Lesewettbewerb
2005 des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels > Einführung > Teilnehmer > Die Jury > Siegerehrung > Interviews |
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| > | Vorbereitung
und Punktevergabe |
Ab September dieses
Jahres wurden in den fünf Klassen 6 durch SchülerInnen und LehrerInnen
zwei KlassensiegerInnen ermittelt. Bewertet werden in einem Punktesystem
- das Textverständnis (Vorstellung und Einführung in das Buch), - Lesetechnik (flüssiges und sicheres Vortragen) und die - Textgestaltung (Stimmung, Ausdrucksfähigkeit). Maximal können in allen drei Bereichen zusammen 15 Punkte erreicht werden. Zusätzlich schicken die Klassen noch einen Vertreter oder eine Vertreterin in die Jury, die den Schulsieger, bzw. die Schulsiegerin ermittelt. |
| > |   Katrin Schlöder 6A, Lara Genedy 6B |
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| > |   Patrick Bück 6C, Melissa Mosko 6D |
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| > |   Marius Freytag 6F, Stella Papadilerius 6F |
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| > |   Marcel Wieting 6A, Dominik Schertel 6B |
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| > |   Freschta Schirzay 6C, Greta Barth 6D |
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| > |   Florian Sattig 6F, Katja Schumacher 6F |
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Aus
folgenden KlassensiegerInnen ermittelte die Jury den Sieger/die Siegerin: |
6a: Katrin Schlöder (Georgia Byng: Molly Moon) Marcel Wietig (Marco Kunst: gelöscht) 6b: Lara Genedy (Cornelia Funke: Tintenherz) Dominik Schertel (J.K.Rowling Harry Potter und Der Feuerkelch) 6c: Patrick Büch (Anja Kömmerling/Thomas Brinx: Alles Machos außer Tim) Freschta Schirzay (Angela Gerrits : Ich trau mich, ich trau mich nicht) 6d: Melissa Mosko (P.B.Kerr: Die Kinder des Dschins) Greta Barth (Irene Zimmermann : Schule, Küsse, Liebesstress) 6e: Marius Freytag (Darren Shan: Der Mitternachtszirkus) Florian Sattig (Uwe Timm: Der Schatz auf Pagensand) 6f: Stella Papadilerius (Reifenberg: Alberine und die Hüter der Träume) Katja Schuhmacher (Brezina: Wie man Brüder in Frösche verwandelt) |
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| > | Die Jury | Die Jury setzte sich aus 1 Lehrer/in
+ pro Klasse ein Schüler zusammen. 6a: Frau Augustin, Nina Hagenmüller 6b: Herr Tschorn, Dominik Fischer 6c: Frau Ott, Felix Jung 6d: Herr Gött, Sven Juga 6e: Herr Wenz, Christian Studenroth 6f: Frau Schäfer, Jan-Thomas Becker, Nach einem Beschluss der Fachkonferenz dürfen die FachlehrerInnen und die Jurymitglieder ihre eigene Klasse nicht bewerten. An ihre Stelle treten Frau Thierolf und Larissa Wellhöfer (Siegerin 2004). |
| > |  Die Jurymitglieder konzentriert bei der Arbeit beim Lesewettbewerb 2005 |
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| > | Vorträge | Rund fünf Minuten lang stellen die einzelnen VertreterInnen der Klassen ihre Lektüre vor und lesen einen Text ihrer Wahl. Zusätzlich soll noch aus einem unbekannten Text vorgelesen werden. |
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| > | Nach rund
zwei Stunden standen die Platzierungen fest: |
 Schulsiegerin des Jahres 2005 wurde mit 154 Punkten Melissa Mosko (mit Büchern in den Händen). Zweiter wurde mit 139 Punkten Marius Freytag. Nur einen Punkt weniger hatte Marcel Wietig. |
| > | Alle Teilnehmer wurden gewürdigt | |
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Philipp W. + Franziska M, 6e: 1. War der Lesewettbewerb OK? 2. Hättast du dich auch getraut vorzulesen? 3. Welches Buch hat dir am besten gefallen? |
1. Philipp: Der Lesewettbewerb an sich hat mir gut gefallen. Was mir allerdings nicht so gut gefallen hat, war das alles sehr eng in der Sitzmulde war. Was mir auch gut gefallen hat, war die Lesung von Marius (aus der 6e). Franziska: Mir hatt er sehr gut gefallen. Allerdings fand ich es nicht so gut, dass auch andere Schüler aus anderen Jahrgängen da waren, und es dadurch sehr eng wurde. 2. Philipp: Ja. Wenn ich der Klassenbeste gewesen wäre, hätte ich das auch gemacht. Franziska: Ja,ich denke schon. 3. Philipp: Mir hat das Buch "Der Mitternachtszirkus" am besten gefallen. Franziska: Das Buch "Tintenherz" fand ich am besten. |
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 Melissa Motzko, Siegerin 2005 |
| > |  Melissa, wie hast du es geschafft in deiner klasse ausgewählt zu werden? |
Ich habe eine spannendes Buch
mit viel wörtlicher Rede genommen und habe daraus vorgelesen. |
| > | Wie hast du dich auf den Wettbewerb vorbereitet? |
Selbstbewusst und ich habe meinen
Eltern immer vorgelesen. |
| > | Wie warst du bei deinem Auftritt drauf? |
Ich habe total gezittert. |
| > | Larissa Wellhöfer, Siegerin 2004 |
Gab es große Unterschiede beim Lesen? 
- Ja es gab Unterschiede. Einige haben theatralisch gelesen, ander normal.
Aber es waren alle sehr gut!
War die Bewertung für dich schwierig? - Nein. Man konnte es gut einschätzen. Hast du Vergleiche zwischen dir und den heutigen Lesern gefunden? - Darauf habe ich nicht geachtet. Wer hat insgesamt besser gelesen, die Mädchen oder die Jungen? - Ich fand die Mädchen haben besser gelesen. |
| > | Mit viel Spaß dabei: Hacina, Hibba und Misaela |
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Simon, Julia, Vivien, Benjamin, René,
Tibor, Webteam, 07.12.2005 |
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